بسم الله الرحمن الرحيم

خانه » همایش » علوم انسانی » علوم تربیتی و آموزشی » نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی (ICeLeT 2026)، شهریور ۱۴۰۵

نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی (ICeLeT 2026)، شهریور ۱۴۰۵

  صبا منتی      سطح برگزاری: ملی و بین المللی      تاریخ انتشار: 1404/08/25 ساعت: ۰۹:۲۰      بازدید از این همایش: 986 بازدید

اطلاعات برگزاری همایش
فراخوان مقاله نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی (ICeLeT 2026)، بهمن ۱۴۰۴، مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)
        

به گزارش پایگاه خبری کنفرانس یاب و به نقل از سایت رسمی کنفرانس، "نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی (ICeLeT 2026)، شهریور ۱۴۰۵" در تاریخ 3 تا 5 شهریور 1405 توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) در شهر شیراز - مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) - بصورت ترکیبی (حضور فیزیکی و مجازی) برگزار می گردد.

برگزار کننده همایش: مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)


امکان ارسال مقاله: بله

مکان برگزاری: شیراز -  مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) - بصورت ترکیبی (حضور فیزیکی و مجازی)

حوزه های تحت پوشش:   علوم تربیتی و آموزشی  •  کامپیوتر، IT




تاریخ های مهم

تاريخ برگزاری همایش:

  7 الی 9 بهمن 1404      تغییر یافت:   

3 تا 5 شهریور 1405



مهلت ارسال مقاله به نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی (ICeLeT 2026)، شهریور ۱۴۰۵ تمدید شد
آخرين مهلت ارسال اصل مقالات:  30 آبان 1404      10 آذر 1404

اعلام نتایج داوری اصل مقالات:  30 آذر 1404

اطلاعات تماس

رئیس کنفرانس: دکتر محمدمهدی علویان‌مهر

دبیر علمی کنفرانس: دکتر سید علی‌اکبر صفوی

دبیر اجرایی کنفرانس: دکتر محمدهادی فلاحی

تلفن تماس با دبيرخانه: 36468015-071

وب سایت: پایگاه رسمی کنفرانس

ایمیل: icelet2026[at]isc.ac

محورهای همایش

تأکید کنفرانس امسال بر “یادگیری هوشمند و تحول دیجیتال در عصر هوش مصنوعی مولد” است و محورهای اصلی کنفرانس عبارتند از:

۱. هوش مصنوعی مولد و یادگیری

            •           کاربرد ChatGPT، Gemini و مدل‌های مشابه در آموزش و یاددهی

            •           طراحی سامانه‌های آموزشی با استفاده از AI Agents

            •           ارزیابی یادگیری با استفاده از مدل‌های زبانی و تحلیل خودکار محتوا

            •           اخلاق، سوگیری و شفافیت در یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی

۲. یادگیری داده‌محور و تحلیل پیش‌بینانه (Learning Analytics 2.0)

            •           تحلیل رفتار یادگیرندگان در محیط‌های هوشمند

            •           یادگیری تطبیقی و مسیرهای شخصی‌شده

            •           استفاده از کلان‌داده‌های آموزشی برای سیاست‌گذاری و تصمیم‌سازی

            •           امنیت و حریم خصوصی داده‌های آموزشی

۳. متاورس، واقعیت ترکیبی و تجربه‌های یادگیری همه‌جانبه

            •           طراحی سناریوهای آموزشی در متاورس و محیط‌های سه‌بعدی

            •           واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش مهارتی

            •           یادگیری تجربی در محیط‌های شبیه‌سازی‌شده برای صنعت، کشاورزی و پزشکی

۴. یادگیری در خدمت توسعه پایدار و جامعه هوشمند

            •           نقش آموزش دیجیتال در عدالت آموزشی و توسعه منطقه‌ای

            •           کاربرد یادگیری الکترونیکی در توانمندسازی کشاورزان، زنان و اقشار آسیب‌پذیر

            •           آموزش هوشمند در خدمت مدیریت منابع (آب، انرژی، سلامت، محیط زیست)

            •           سواد دیجیتال و شهروندی هوشمند

            •           علوم انسانی دیجیتال (Digital Humanities)

۵. سیاست‌گذاری، زیرساخت و تحول نهادی در آموزش دیجیتال

            •           چارچوب‌های ملی یادگیری هوشمند و تحول دیجیتال در دانشگاه‌ها و سازمان‌ها

            •           مدل‌های مشارکت دانشگاه، صنعت و دولت

            •           سنجش بلوغ دیجیتال در آموزش عالی و مدارس

            •           تجربه کشورهای دیگر در پیاده‌سازی نظام‌های یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی

۶. یادگیری انسانی در عصر اتوماسیون و هوش مصنوعی

            •           مهارت‌های آینده (Future Skills)

            •           نقش خلاقیت، تفکر انتقادی و اخلاق در عصر AI

            •           طراحی تجربه یادگیری انسانیماشینی (Human-AI Learning Experience)

                    تأثیر اتوماسیون بر آموزش شغلی و مهارت‌های بازآموزی


پوستر کنفرانس

همایش (کنفرانس) علوم تربیتی و آموزشی کامپیوتر، IT  بهمن 1404 ,همایش (کنفرانس) ملی و بین المللی ایران شیراز


اطلاعات همایش برگرفته از وب سایت رسمی کنفرانس می باشد.
نویسنده: صبا منتی

دیدگاهتان را ثبت کنید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شدعلامتدارها لازمند *

*