بسم الله الرحمن الرحيم

خانه » همایش » علوم انسانی » علوم تربیتی و آموزشی » سومین همایش بین‌المللی و شانزدهمین همایش ملی آموزش؛ نوآوری‌های یادگیری و تدریس در عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی، آبان ۱۴۰۵

سومین همایش بین‌المللی و شانزدهمین همایش ملی آموزش؛ نوآوری‌های یادگیری و تدریس در عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی، آبان ۱۴۰۵

  صبا منتی      سطح برگزاری: ملی و بین المللی      تاریخ انتشار: 1405/04/21 ساعت: ۱۸:۴۵      بازدید از این همایش: 706 بازدید

اطلاعات برگزاری همایش
فراخوان مقاله سومین همایش بین‌المللی و شانزدهمین همایش ملی آموزش؛ نوآوری‌های یادگیری و تدریس در عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی، آبان ۱۴۰۵، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی
        

به گزارش پایگاه خبری کنفرانس یاب و به نقل از سایت رسمی کنفرانس، "سومین همایش بین‌المللی و شانزدهمین همایش ملی آموزش؛ نوآوری‌های یادگیری و تدریس در عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی، آبان ۱۴۰۵" در تاریخ 20 آبان 1405 توسط دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی در شهر تهران - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی برگزار می گردد.

برگزار کننده همایش: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی


امکان ارسال مقاله: بله

مکان برگزاری: تهران -  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی

حوزه های تحت پوشش:   علوم تربیتی و آموزشی  •  کامپیوتر، IT




تاریخ های مهم

تاريخ برگزاری همایش: 20 آبان 1405



آخرين مهلت ارسال چکیده مقالات: 10 شهریور 1405

آخرين مهلت ارسال اصل مقالات: 20 شهریور 1405

آخرین مهلت ثبت نام: 1 آبان 1405

اطلاعات تماس

تلفن تماس با دبيرخانه: 22970003-021

وب سایت: پایگاه رسمی کنفرانس

ایمیل: 16nce[at]sru.ac.ir

محورهای همایش

مبانی، سیاست‌گذاری و آینده‌پژوهی

  • سیاست‌گذاری برای فرآیندهای یاددهی-یادگیری عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی
  • آینده‌نگاری زیست بوم های یادگیری در عصر فناوری‌های هوشمند و بینش‌های شناختی
  • جایگاه اخلاق و کرامت انسان‌ در رویکردهای آموزشی نوین
  • چالش‌ها، فرصت‌ها و راهبردهای نظام های آموزش در عصر هوش مصنوعی و علوم شناختی

طراحی، توسعه و ارزیابی محتوا و ابزارها در محیط‌های یادگیری

  • رویکردهای تولید محتوا در عصر هوش مصنوعی
  • رویکردهای طراحی و توسعه پلتفرم‌های آموزشی در عصر هوش مصنوعی
  • بازی‌وارسازی هوشمند، روایت‌گری دیجیتال و خلق محیط‌های یادگیری جذاب و الهام‌بخش
  • کاربست هوش مصنوعی در طراحی، اجرا، ارزشیابی و بهینه‌سازی برنامه‌های درسی و فرآیندهای آموزشی

یادگیری، تدریس و توسعه حرفه‌ای

  • باز آفرینی، نوآوری در روش‌های تدریس و توسعه حرفه‌ای معلمان و مربیان با رویکردهای تلفیقی(هوش مصنوعی و علوم شناختی)
  • رویکردهای توسعه حرفه‌ای معلمان، مدیران و رهبران آموزشی در عصر هوش مصنوعی
  • یادگیری شخصی‌سازی‌شده و پشتیبانی از یادگیرنده برای یادگیری مداوم و مادام‌العمر با هوش مصنوعی
  • ارزشیابی و سنجش هوشمند و داده‌بنیاد یادگیری (با فناوری‌هایی مانند ردیابی چشمی، تحلیل حالات چهره و رویکردهای علوم شناختی)

ابعاد شناختی، فراشناختی، اجتماعی و پرورش خلاقیت

  • تقویت یادگیری اجتماعی–عاطفی، تعاملی و حضور اجتماعی در محیط‌های آموزشی هوشمند
  • کاربست هوش مصنوعی در فرآیندهای شناختی و فراشناختی یادگیری
  • پرورش خلاقیت، تفکر نقادانه، حل مسئله و کاوشگری فراگیران در بستر فناوری‌های هوشمند

توانمندسازی و عدالت آموزشی

  • سواد هوش مصنوعی و شناختی: فلسفه، اهداف، روش‌ها و برنامه‌های درسی برای دانش‌آموزان، دانشجومعلمان و جامعه آموزشی
  • انتخاب و کاربرد نقادانه، مسئولانه و اثربخش هوش مصنوعی در نظام های آموزشی
  • هوش مصنوعی در خدمت عدالت آموزشی، دسترسی‌پذیری و پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان
  • ایجاد مدرسه به عنوان جامعه یادگیری تربیتی، خلاق و الهام‌بخش به کمک هوش مصنوعی

پوستر کنفرانس

همایش (کنفرانس) علوم تربیتی و آموزشی کامپیوتر، IT  آبان 1405 ,همایش (کنفرانس) ملی و بین المللی ایران تهران


اطلاعات همایش برگرفته از وب سایت رسمی کنفرانس می باشد.
نویسنده: صبا منتی

دیدگاهتان را ثبت کنید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شدعلامتدارها لازمند *

*